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適合對象：對少兒機(jī)器人培訓(xùn),少兒科技培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：總校,保利校區(qū),陽曲校區(qū),長風(fēng)校區(qū),富力二校,西山校區(qū),親賢校區(qū),富力校區(qū),理工大校區(qū),小店校區(qū),府東校區(qū),學(xué)府校區(qū),南內(nèi)環(huán)校區(qū),興華校區(qū),三橋校區(qū)
初級(jí)活動(dòng)為完整兒童發(fā)展系列活動(dòng)。完整兒童發(fā)展系列活動(dòng)：基礎(chǔ)搭建和體驗(yàn)。主要是3-6歲學(xué)生，機(jī)器人的基本部件的認(rèn)識(shí)和機(jī)器人基本功能的介紹，老師會(huì)隨著活動(dòng)的進(jìn)度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個(gè)機(jī)器人、學(xué)習(xí)一個(gè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知一個(gè)主題世界的模式進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)員在這個(gè)過程中，會(huì)由淺入深，由少到多的掌握機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)和搭建方法，通過設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人，以循序漸進(jìn)的方式培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對機(jī)器人的興趣。同時(shí)，促進(jìn)兒童肢體發(fā)展，自我意識(shí)發(fā)展，社會(huì)性發(fā)展，邏輯思維和發(fā)展和創(chuàng)造性的發(fā)展。
凡恩機(jī)器人聯(lián)盟成立于2006年，隸屬于北京凡恩教育科技有限公司（以下簡稱凡恩）。是專注于3-16歲兒童青少年開展機(jī)器人編程、人工智能教育的大型連鎖科技創(chuàng)新教育組織。公司擁有一大批創(chuàng)新科技專家和教育專家，在北京、成都、西安、太原等地設(shè)有研發(fā)中心、運(yùn)營管理中心和加盟管理中心。其所提出的全面學(xué)習(xí)成長教育理念已幫助數(shù)十萬學(xué)生成長，是青少年機(jī)器人編程和人工智能教育的先行者和實(shí)踐者。
本聯(lián)盟以國際知名的樂高教具為載體，主要面向3歲-16歲的少年兒童進(jìn)行高品質(zhì)機(jī)器人培訓(xùn)。教學(xué)中突出孩子的主體地位，從孩子的興趣出發(fā)，從簡單的積木塊，到復(fù)雜的機(jī)器人，由淺入深，給孩子以無窮的創(chuàng)造和想象空間，以潤物細(xì)無聲的方式培養(yǎng)孩子的觀察、想象、創(chuàng)造、動(dòng)手等能力，最終使孩子具備各種解決問題的思維和方法。同時(shí)作為西北MBA聯(lián)盟教育創(chuàng)客基地走在時(shí)代前端。
我們的教育理念，凡恩機(jī)器人聯(lián)盟認(rèn)為：
---快樂學(xué)習(xí)比單向灌輸更有效，興趣是好的老師，“玩中學(xué)”
---能力比知識(shí)更重要，授之以魚不如授之以漁
---主動(dòng)的獨(dú)立探索比單純的書本更深刻，全程獨(dú)立思考、獨(dú)立動(dòng)手探索
---支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力，我們不是“教”?
