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適合對象:對情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):鄭州二七區(qū)校區(qū)
學(xué)前教育孩子需要真正從“行為規(guī)則和學(xué)習(xí)習(xí)慣”方面來裝備技能。大果特色課程《一年級快車道》應(yīng)運而生。這是一個一年級資優(yōu)生項目,針對即將上小學(xué)的孩子,量身定制一門專業(yè)的幼升小銜接課,幫助即將要上小學(xué)的孩子裝備“學(xué)習(xí)和行為”方面的習(xí)慣,讓孩子們輕輕松松進入小學(xué),從根源上先比其他孩子優(yōu)秀起來!
學(xué)前教育重要的是銜接孩子的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等。
大果《一年級快車道》要教會孩子的是——
內(nèi)在動力的打造:為什么要上小學(xué),為什么要成為優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)的規(guī)則:課堂上和生活中的那些“YES”和“NO”。
如何與人相處:怎樣和老師、同學(xué)以及突然“變了個人”的爸爸媽媽們相處。
學(xué)習(xí)的技巧:如何做計劃、如何管理時間。
課程安排
DAY 1:
你好,小學(xué)——我要成為小學(xué)生啦!
DAY 2:
小學(xué)規(guī)則提前會——我能管好自己
DAY 3 & DAY 4:
萬人迷百寶箱——成為小學(xué)生里的好朋友
DAY 5:
合格小學(xué)生實踐考核場
DAY 6 & DAY 7:
學(xué)習(xí)習(xí)慣裝備庫——小學(xué)生里我是較能干的
DAY 8 & DAY 9:
任務(wù)管理術(shù)——做時間和學(xué)習(xí)的主人
DAY 10:
合格小學(xué)生實踐考核場(下篇)
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PS:還有雙管齊下的2次家長課喲——
第一次家長課:小學(xué)生父母裝備——好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成術(shù)
第二次家長課:小學(xué)生父母裝備——情緒對抗戰(zhàn)
大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌,總部位于南京,創(chuàng)立于2014年。這個年輕的品牌卻不是一群毫無準備只有激情澎湃的年輕人的創(chuàng)業(yè),十余年來,大果教研團隊都在情商教育行業(yè)里打滾,讓中國的孩子上情商課,這個情商課不是一個泛泛之談,而就是針對他的,他學(xué)完之后,很快能運用在生活之中,然后能從行動表現(xiàn)上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大學(xué)專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的情商教學(xué)。
要滿足甚至超越家長的期望,“大通鋪”式的教學(xué)是行不通的,必須有針對性。而且,所教的內(nèi)容不能只停留在“觀點”層面上,一定要落實在實際生活中,成為一種工具。這就是【工具情商】的由來。
這樣就有了“大果”,大果寓意“使果變大,以果為大”。
大果的目標,是使孩子具備高水平的情商能力,而且必須是可見可衡量的。
第二個是“果”是“效果”。大果老師的考核標準非常簡單,全部由孩子和家長的評價來決定,老師沒有KPI, 只有學(xué)員評價。我們在官網(wǎng)上開放了評價系統(tǒng),上完這個課,學(xué)員家長就去評價,中差評會讓老師的績效受到嚴重的影響,甚至下崗!而對于客戶端,沒有進步,效果不好怎么辦?客戶可以自己挑老師、免費上課、甚至有無條件*的保證。
大果專注兒童情商教育的初衷非常簡單——在情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下,想提供一套能落地實操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級的辦法,以孩子能接受的方式,去分享給他們。
堅持使果變大,幫助孩子成為更好的自己。
堅持以果為大,結(jié)“果”才是王道!
孩子的進步必須讓家長實實在在的看到。
將情商工具化
讓每一個孩子都能學(xué)以致用
在榮耀時拒絕沾沾自喜
在挫折中保持積極進取
在平淡里發(fā)掘生活的驚喜
在人生路上把幸福握在手里