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適合對象：對情商培訓,早教幼教等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：鄭州二七區(qū)校區(qū)
孩子在課程中能學到什么：
本單元課程將教給孩子如何談論感受、如何理解和察覺他人的感受，如何自我調整和管理令人心煩意亂的情緒；掌握情緒知識，能讓小孩子清晰地認識情緒規(guī)律，熟練使用情緒工具包的使用，能夠讓小孩子更容易掌控自己的情緒，有更好的自我調節(jié)能力和情緒控制力，較少地陷入情緒麻煩，從而擁有更高的情商起點；
如果你小孩學會這些工具，那么他再也不會無故亂發(fā)脾氣，也不會遇到問題就會哭，不會總是陷在“消極”的抱怨中，他們更愉快、更友好、更陽光、更獨立。
哪些孩子適合這個課程？
急脾氣.：我是“急脾氣”。我撕貼紙的時候，如果半天撕不下來，就會大哭；我搭積木的時候，如果老是搭不好，就會把所有積木都推倒。我真的很著急，急啊急，急得我全身直冒火，急得我要上躥下跳啦！特別生氣的時候，我想打人，想罵人，還想把所有的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉。。。。我也不知道我怎么會這樣。媽媽似乎有時候也搞不明白。
眼淚控.：我是“眼淚控”。我可真心不是林妹妹。我很敏感，別人一不高興，我就知道了。如果別人說我，或者我做得不好，我會覺得很委屈，心里一難受，眼淚就吧唧吧唧地掉下來咯。大人們總叫我“不要哭，哭什么？”，但是我真的很難受啊，他們越叫我不要哭，我就越難受，越要使勁地哭，( ⊙o⊙ )哇。。。。。
小抱怨.：我是“小抱怨”。我可真的想每天都開開心心，可是總有這么多破爛事讓我很不高興。比如，有時有些人說話嗓門真大；有時我被人家擠著了；有時某些食物真難吃；有時某些活動真無聊；還有時，就是莫名其妙地很心煩?！?
本課程會給孩子帶來哪些預期成效？
經過本單元課程的學習以及在老師的引導下，孩子將累積獲得以下進步：
情緒管理-情緒覺察、表達、管理、抗壓抗挫；更積極地面對和處理生氣情緒；符合社會慣例的表達；有效地處理情緒而不是逃避；調節(jié)時好時壞的心情，使情緒成為目標的助手；控制興奮與激動，避免樂極則悲；在挫敗中調節(jié)情緒并自我激勵；在失敗后重整目標，不灰心喪志；
大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌，總部位于南京，創(chuàng)立于2014年。這個年輕的品牌卻不是一群毫無準備只有激情澎湃的年輕人的創(chuàng)業(yè)，十余年來，大果教研團隊都在情商教育行業(yè)里打滾，讓中國的孩子上情商課，這個情商課不是一個泛泛之談，而就是針對他的，他學完之后，很快能運用在生活之中，然后能從行動表現(xiàn)上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大學專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的情商教學。
要滿足甚至超越家長的期望，“大通鋪”式的教學是行不通的，必須有針對性。而且，所教的內容不能只停留在“觀點”層面上，一定要落實在實際生活中，成為一種工具。這就是【工具情商】的由來。
這樣就有了“大果”，大果寓意“使果變大，以果為大”。
大果的目標，是使孩子具備高水平的情商能力，而且必須是可見可衡量的。
第二個是“果”是“效果”。大果老師的考核標準非常簡單，全部由孩子和家長的評價來決定，老師沒有KPI, 只有學員評價。我們在官網上開放了評價系統(tǒng)，上完這個課，學員家長就去評價，中差評會讓老師的績效受到嚴重的影響，甚至下崗！而對于客戶端，沒有進步，效果不好怎么辦？客戶可以自己挑老師、免費上課、甚至有無條件*的保證。
大果專注兒童情商教育的初衷非常簡單——在情商培訓很理論、很空泛的情況下，想提供一套能落地實操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級的辦法，以孩子能接受的方式，去分享給他們。
堅持使果變大，幫助孩子成為更好的自己。
堅持以果為大，結“果”才是王道！
孩子的進步必須讓家長實實在在的看到。
將情商工具化
讓每一個孩子都能學以致用
在榮耀時拒絕沾沾自喜
在挫折中保持積極進取
在平淡里發(fā)掘生活的驚喜
在人生路上把幸福握在手里
