教師風(fēng)采

張藝林 老師 

?從業(yè)經(jīng)歷

1988年本科畢業(yè)于廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（現(xiàn)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)）日耳曼語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1988年至2007年在涉外單位從事德語(yǔ)口譯員工作。2007年在河南大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院中德項(xiàng)目從事德語(yǔ)教師工作。2015年至今在萊茵春天德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校任教。 

?獲得證書(shū)

?授課特點(diǎn)

擅長(zhǎng)并注重口語(yǔ)和發(fā)音，講解語(yǔ)法細(xì)致詳盡，注重課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，能夠與學(xué)生很好地溝通相處，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的本身情況而因才施教；注意調(diào)節(jié)課堂氣氛，講解風(fēng)趣幽默，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松的氣氛學(xué)到知識(shí)。 

張蓓 老師

? 從業(yè)經(jīng)歷

1998年畢業(yè)于天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，日耳曼文學(xué)專(zhuān)業(yè)。后進(jìn)入德國(guó)馬堡大學(xué)主修教育學(xué)，副修心理學(xué)及社會(huì)學(xué)；曾擔(dān)任多年筆譯口譯工作。在德期間，曾在《德國(guó)工作與教育協(xié)會(huì)》工作授課多年。

奔馳-戴姆勒 中國(guó)企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師

2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修

? 獲得證書(shū)

馬爾堡大學(xué) 教育學(xué)碩士

2013年 參加 歌德學(xué)院（香港） 中國(guó)優(yōu)秀德語(yǔ)教師日活動(dòng)

? 授課特點(diǎn)

作為萊茵春天骨干教師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)比德中教學(xué)法的精髓，并在課堂中予以靈活運(yùn)用。非常重視基礎(chǔ)知識(shí)的講解，盡量將德語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)與考試留學(xué)緊密相連，以便學(xué)生能夠更快的提高語(yǔ)言能力，適應(yīng)德國(guó)大學(xué)生活。授課風(fēng)格幽默，極受同學(xué)們歡迎！

周旸 老師 

基礎(chǔ)德語(yǔ)課程, 中級(jí)德語(yǔ)課程 

戴姆勒、奔馳等公司，中國(guó)分公司企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師 

?從業(yè)經(jīng)歷

2010年大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)，進(jìn)入德國(guó)耶拿大學(xué)，教學(xué)法專(zhuān)業(yè)。

2013至今 于萊茵春天教授德語(yǔ)

?獲得證書(shū)

德語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位 

?授課特點(diǎn)

主修課程包括德語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、多媒體教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練，德國(guó)移民文學(xué)等。碩士畢業(yè)論文研究方向?yàn)橛螒蛟诘抡Z(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，國(guó)內(nèi)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷加上海外留學(xué)背景，使其能夠針對(duì)中國(guó)學(xué)生在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，并將德式教學(xué)法靈活機(jī)動(dòng)的融入課堂教學(xué)中。授課方式活潑不乏細(xì)致，授課內(nèi)容豐富不乏條理。 

欒天舒

從業(yè)經(jīng)歷：2002年10月預(yù)科畢業(yè)后進(jìn)入德國(guó)波恩大學(xué)東方語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)，主修德漢翻譯，第二外語(yǔ)為日語(yǔ)，副專(zhuān)業(yè)為漢學(xué)。

2009至今 于萊茵春天教授德語(yǔ)

2016年6月 德國(guó)歌德學(xué)院優(yōu)秀教師進(jìn)修

獲得證書(shū)： 2013年 參加 歌德學(xué)院（香港） 中國(guó)優(yōu)秀德語(yǔ)教師日活動(dòng)

授課特點(diǎn)：教學(xué)富有創(chuàng)新意識(shí)，避免枯燥的硬性記憶。注重實(shí)際應(yīng)用，及學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)，少試卷式的習(xí)題。欒天舒老師是極具親和力的年輕教師代表，德語(yǔ)學(xué)員更愿意和欒老師成為知心朋友。她以在德國(guó)多年生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予學(xué)生貼心輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀念。這種“少說(shuō)教，多交流”的方式極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)德語(yǔ)的效率，從業(yè)近8年來(lái)累計(jì)教授學(xué)員4500多人次。受到學(xué)員們的廣泛喜愛(ài)。

著作德語(yǔ)教材《直通德福-----德語(yǔ)強(qiáng)化教程》已由高等教育出版社出版。！

老師介紹
萊茵春天國(guó)際教育咨詢(xún)有限公司項(xiàng)目部經(jīng)理畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)德語(yǔ)( 經(jīng)濟(jì))專(zhuān)業(yè)金融學(xué)雙學(xué)位
      德福18分,由語(yǔ)言愛(ài)上了這個(gè)國(guó)度，熱愛(ài)德語(yǔ)國(guó)家文化,了解德語(yǔ)國(guó)家國(guó)情。熟悉德國(guó)大學(xué)和德語(yǔ)國(guó)家教育制度,深諳留德規(guī)劃、申校、簽證等各個(gè)階段的流程。德語(yǔ)翻譯和數(shù)據(jù)分析的工作經(jīng)歷使得楊萌老師能更好的為學(xué)生做出精準(zhǔn)、科學(xué)的申請(qǐng)規(guī)劃,并在對(duì)學(xué)生的咨詢(xún)中，成功有效的找出學(xué)生的優(yōu)勢(shì),及時(shí)與學(xué)生反饋溝通,挖掘出有利于學(xué)生的:閃光點(diǎn),大大提高成功錄取*。為人熱情陽(yáng)光，富有責(zé)任心和耐心,是學(xué)生心目中可以在留德整個(gè)過(guò)程充分信賴(lài)的小姐姐。
擅長(zhǎng)申請(qǐng)方向:
機(jī)械、車(chē)輛、交通科學(xué)與工程、物流專(zhuān)業(yè)、經(jīng)濟(jì)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、土木工程、建筑學(xué)、私立商學(xué)院等

畢業(yè)于德國(guó)柏林洪堡大學(xué)，留德8年，留學(xué)期間經(jīng)歷了本科預(yù)科→本科→碩士一系列申請(qǐng)及學(xué)習(xí)過(guò)程?；貒?guó)后從事留學(xué)行業(yè)多年，熟悉德國(guó)留學(xué)政策及狀況，尤其了解德國(guó)留學(xué)生及家長(zhǎng)所憂(yōu)所望，為學(xué)生量身定制留德方案，對(duì)學(xué)生未來(lái)在德就業(yè)、居留、衣食住行給出建議。擅長(zhǎng)德國(guó)中學(xué)生項(xiàng)目，公立/私立預(yù)科申請(qǐng)，以及大學(xué)本科碩士申請(qǐng)，申請(qǐng)到諸如海德堡大學(xué)，哥廷根大學(xué)，波恩大學(xué)，弗萊堡大學(xué)，柏林自由大學(xué)，柏林工大等德國(guó)學(xué)校錄取。
擅長(zhǎng)申請(qǐng)方向: 低齡中學(xué)生留學(xué)、機(jī)械、電氣工程、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、人文類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、經(jīng)濟(jì)、私立商學(xué)院、藝術(shù)類(lèi)、公立/私立預(yù)科

趙韻 老師 

青少年德語(yǔ)教研組組長(zhǎng)趙韻老師 

戴姆勒（中國(guó)）企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師 

從業(yè)經(jīng)歷

德國(guó)馬爾堡大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)，留德6年

2013年 開(kāi)始從事德語(yǔ)教學(xué)

2014年3月至今， 萊茵春天德語(yǔ)教師

?獲得證書(shū)

2015、2016年兩次歌德學(xué)院教師培訓(xùn)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，并以近滿(mǎn)分的*結(jié)業(yè)

?授課特點(diǎn)

責(zé)任心強(qiáng)，授課方式幽默、活潑、輕松。善于進(jìn)行總結(jié)式教學(xué)，讓非德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并消化*多的知識(shí)。并通過(guò)寓教于樂(lè)又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，使學(xué)生打下聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、語(yǔ)法和詞匯各方面堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言運(yùn)用習(xí)慣，同時(shí)對(duì)德國(guó)文化、社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)等方面獲得全面的了解。

學(xué)員評(píng)語(yǔ)

“趙韻老師真的是一位難得的，非常非常好的老師。她教德語(yǔ)很認(rèn)真，人也很可愛(ài)。幾乎沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)像她這樣一天聽(tīng)寫(xiě)兩次，會(huì)一篇一篇作文挨著訂正，還有定期測(cè)驗(yàn)的培訓(xùn)班老師。無(wú)論一天多長(zhǎng)時(shí)間的課，在我們面前她總是從始至終的精神充沛。”

? “請(qǐng)die sch?ne Lehrerin（韻韻老師）放心，我們一定做到：?jiǎn)卧~背了，作業(yè)寫(xiě)了，書(shū)看了，二分詞會(huì)了，以后再也不是生無(wú)可戀臉了。有您的指導(dǎo)，我們很幸運(yùn)?。ū刃模?/p>

“趙老師是我見(jiàn)過(guò)*認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，很幸運(yùn)能選到趙老師的課。上課一邊吃著老師獎(jiǎng)勵(lì)的零食一邊聽(tīng)著寫(xiě)好幸福?。╬.s.雖然聽(tīng)寫(xiě)快得讓我根本顧不得吃...）”

“老師是我遇到過(guò)*好的老師，沒(méi)有之一。 2017.2.28”

“Seit遇見(jiàn)趙嬸，覺(jué)得以前學(xué)的都是假德語(yǔ)。Vielen Dank für alles! 我們愛(ài) 

陳怡安

從業(yè)經(jīng)歷：2007年–2008年 在德國(guó)萊比錫大學(xué)漢學(xué)系任助理，為德國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言輔導(dǎo)課

2008 年 在德國(guó)萊比錫海德語(yǔ)言學(xué)院任德語(yǔ)輔導(dǎo)員

2008年–2010年 為德國(guó)萊比錫大學(xué)生物系“益母草中藥研究項(xiàng)目”擔(dān)任筆譯

2009 年 在北京歌德學(xué)院任德語(yǔ)語(yǔ)音課教師

2009 年至今 在北京萊茵春天德語(yǔ)學(xué)校任中級(jí)班教師

2010年9月–2011年3月 在德國(guó)克勞斯塔爾理工大學(xué)任中德文化交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

2013、2014德國(guó)博世基金會(huì)（Robert Bosch Stiftung），德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部(Studentenwerk)跨文化交流項(xiàng)目評(píng)委

2015年德國(guó)博世基金會(huì)和德國(guó)大學(xué)生服務(wù)部 跨文化培訓(xùn)師

寶馬、戴姆勒-奔馳、拜耳制藥、歐綠寶能源環(huán)保公司（ALBA）、蒂森克虜伯(Thyssenkrupp)等公司，中國(guó)分公司企業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)師

2017年參加在瑞士舉辦的第十六界國(guó)際德語(yǔ)教師研討會(huì) （Die Internationale Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrertagung IDT）

獲得證書(shū)： 歌德教師培訓(xùn)證書(shū)

2016年 歌德學(xué)院東亞教師研討，電子教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

授課特點(diǎn)：善于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，發(fā)音純正，注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中使用豐富的圖片、音樂(lè)、詩(shī)歌、影片等文化資料，巧妙融合德國(guó)文化素材，陳老師在許多德國(guó)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)有任職及工作經(jīng)歷能夠有效的幫助學(xué)生了解德國(guó)的文化與生活概況。結(jié)合語(yǔ)言習(xí)的（Spracherwerb）的理論與實(shí)踐、中外教學(xué)法。擅于運(yùn)用課堂游戲，寓教于樂(lè)。出版著作《留學(xué)德國(guó)用語(yǔ)指南》。門(mén)下眾多德福滿(mǎn)分、高分學(xué)員，其規(guī)范化正統(tǒng)的全德語(yǔ)授課課堂極受同學(xué)們歡迎！學(xué)生德福聽(tīng)力水平提高快速！