南京日語N5

日語N5

適合學員：

1.日語零基礎的學員。

2.對日語感興趣，想入門的學員。

3.非日語專業(yè)，但想去日本留學的學員。

4.把日語作為第二外語的學員。

課程內(nèi)容：

1.介紹日語的書寫(假名的筆順，日語中的標點符號)、發(fā)音（あいうえお等）及基本的日常生活寒暄用語（早上好：おはようございます?你好：こんにちは等）。

2.熟悉常用的名詞、動詞、形容詞、副詞及簡單的用法。

例如：學生?會社?食べる?読む?おいしい?きれい等。

3.掌握常見的助詞用法、動詞變形、形容詞名詞變形及基礎句型用法。

例如：～から～まで是從～到～的意思；動詞的て形，ない形，簡體形。

4.以課文中的場景對話為主，培養(yǎng)學員聽說讀寫的能力。

例如：具體日期和星期的說法（土曜日?日曜日）數(shù)字１～１０以及１０以上的說法。

5.穿插學生感興趣的日本文化及日語知識。

例如：留學生在日本打工，日本的獨特文化，假如你在日本你將會有什么樣的體驗等。

授課心得：

N5初級階段的課程通過小班教學或一對一教學的方式學習日語。一開始，老師帶領學生練習發(fā)音，書寫假名。在此基礎上，讓學生自己來讀單詞和課文來鞏固平片假名的認讀以及日語的聲調(diào)、語調(diào)。進一步講解基礎的語法和句型，使學員對日語有更加深入的了解。最終能夠掌握基礎的助詞用法與區(qū)分（に/へ?や/と）、動詞變形等初級語法知識。本階段的重點以及難點在于假名的書寫和記憶，如果能夠熟練掌握假名的話，之后的學習就會輕松很多；除此之外動詞的變形以及許多助詞的用法是學員在這一階段需要重點學習和記憶的。同時要求學員課上能夠認真聽講，積極與老師互動，課后能及時復習并完成老師布置的學習任務。

階段結束時，我們會對學員進行結班測試。檢測學習成果，查漏補缺。老師也會根據(jù)學生對這一階段知識的掌握情況及日常學習表現(xiàn)，對其評價的同時給出針對性的學習建議，為更高階段的學習打下基礎。

教學目標：

使學員能夠快速入門并掌握基本的語言知識。學員能夠聽懂并會說基本的日常用語（自我介紹、日常問候、打招呼等）。并且能夠掌握初級日語語法、分析句型結構、熟悉單詞、詞匯的拼寫方法等，具有一定的自學日語能力并能夠看懂、會寫簡單的日語短篇文章。最終幫助學生能夠通過N5或同等級的日語能力考試，使學生可以去日本留學或順利進行下一個階段的學習。