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適合對象：對會計初級職稱培訓,會計職稱培訓,財務會計培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：東莞塘廈沃爾瑪校區(qū)
一、初級會計職稱介紹
初級會計職稱即助理會計師。初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，又稱初級會計職稱考試、助理會計師考試，對考試合格者頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制，人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術(shù)資格證書》，該證書在全國范圍內(nèi)有效。
初級會計專業(yè)技術(shù)資格考試，原則上每年舉行一次。是全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標準的考試，在國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織中從事會計工作，并符合報名條件的人員，均可報考。
擔任助理會計師的基本條件是:掌握一般的財務會計基礎理論和專業(yè)知識;熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)的財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度;能擔負一個方面或某個重要崗位的財務會計工作;報名參加會計專業(yè)技術(shù)初級資格考試的人員，除具備以上基本條件外，還必須具備教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。
一、報名條件
（一）報名參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試的人員，應具備下列基本條件：
1、堅持原則，具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)；
2、認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度，以及有關(guān)財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為；
3、履行崗位職責，熱愛本職工作；
4、具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)以上學歷。
（高中學歷認定政策：普通中專、成人中專、職業(yè)中專和技工學校的合格畢業(yè)生取得的學歷，等同于教育部門認可的高中畢業(yè)學歷。）
（學歷不夠，就業(yè)受阻？繼續(xù)提升學歷>>）
（二）報考人員報名時，應提交學歷證書、居民身份證（香港、澳門居民應提交本人身份證明，臺灣居民應提交《臺灣居民來往大陸通行證》）等材料。
二、報名時間及方式
初級會計職稱考試報名系統(tǒng)開通時間為每年的11月份（具體等官網(wǎng)通知）
廣東德立教育有限公司創(chuàng)立于1997年，集團是以教育、文化、科技為主要投資經(jīng)營方向的著名教育機構(gòu)，致力于發(fā)展基礎教育、高等繼續(xù)教育和職業(yè)培訓的研究創(chuàng)新和發(fā)展。在教育軟件研發(fā)、教育投資管理、和在線教育及文化出版等取得豐碩的成果。公司董事長從事民辦教育及管理二十余年，熟悉民辦教育、熱愛民辦教育并致力于發(fā)展民辦教育。目前集團業(yè)務涵蓋成人學歷繼續(xù)教育、教師資格證、技能（技師）培訓、財會培訓、機器人培訓、IT培訓、執(zhí)業(yè)藥師、電商培訓、互動美語幼少兒教育等，擁有20所職業(yè)培訓學校（教學點）、5家教育公司、2所幼少兒培訓學校。辦學二十年來，累計為社會培養(yǎng)各類學員達230000余人。
業(yè)務范圍
成人高等教育/網(wǎng)絡教育/自學考試/財會培訓/職業(yè)技能培訓/IT培訓/互動美語/教師資格證/執(zhí)業(yè)藥師等。
為滿足社會優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，德立教育以“厚德立身 提升強我”為校訓，借鑒國內(nèi)外著名教育品牌機構(gòu)的先進辦學經(jīng)驗，致力打造自身的教育品牌的辦學理念，本著“開放、合作、發(fā)展”的原則，與國內(nèi)院校、教育機構(gòu)及大中型企業(yè)進行廣泛交流與合作，先后與湖北第二師范學院、湖南工業(yè)大學、湖南中醫(yī)藥大學、武漢理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、汕頭大學、中山大學、湖南大學、嶺南師范學院、廣東工業(yè)大學、廣州大學、廣東金融學院、嘉應學院、廣東外語外貿(mào)大學等國內(nèi)知名院校合作，開辦成人高等教育，有?？?、本科兩個層次。有脫產(chǎn)、函授、業(yè)余三種形式，同時開設了40多個專業(yè)，構(gòu)成了完整的多體系，完全可以滿足各行各業(yè)學子對口求學心愿。
德立教育堅持“以德立校 以德立身 以德治校 以德待人”。辦學二十多年來，德立教育積累了許多的辦學優(yōu)勢，即品牌優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢、計劃優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢、錄取優(yōu)勢、教學優(yōu)勢、條件優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢，實行了在讀生免費進修其它課程旁聽生、畢業(yè)后免費進修其它課程聽生，準備開通網(wǎng)上課堂，解決因工作等原因而無法進行面授的學生的學習問題。近年來，德立教育就讀人數(shù)逐年攀升，每年招生人數(shù)近萬人。已陸續(xù)向社會輸送各類高級專業(yè)人才數(shù)萬名。獲得了合作院校、用人單位及社會一致好評。樹立了德立教育的良好的社會形象和教育品牌。
德立教育在舉辦成人高等學歷教育的同時，非常重視職業(yè)教育，積極開展各種職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格認證培訓，開設社會各種熱門高級職業(yè)資格認證培訓。是政府指定農(nóng)村富余勞動力和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員職業(yè)技能培訓的重點單位。每年培訓大量農(nóng)村勞動力和下崗失業(yè)人員，讓他們掌握技能后走上新工作崗位。
優(yōu)勢
1、堅持“以人為本”的管理理念
( 1 ) 以尊重人、關(guān)心人、愛護人為學校一切工作的出發(fā)點；
( 2 ) 以發(fā)展人、成全人、造就人為學校一切工作的落腳點；
2、堅持“育人為本、服務為先”
( 1 ) 學校以教師為本，教師以育人為本，尊重學生的個性張揚、興趣愛好、特長發(fā)展、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；
( 2 ) 全校教職工以學生為本、以服務為先。
3、堅持“整體嚴、個體愛”的“從嚴治校”方略
( 1 )通過“制度管校”把“從嚴治?！奥涞綄嵦帲?/p>
( 2 )實施“準軍?；瘍?nèi)務管理、教職工全員合同聘任制；
( 3 )堅持科學管理、不斷創(chuàng)新。全面實施“素質(zhì)教育”堅持“因材施教、因人施教”實行“國設課程與校本課程并舉，課堂教育與社會實踐并行、與成才教育并重”。
4、堅持“制度管校、專家治校、老師興校、質(zhì)量立校、創(chuàng)新強?！睂嵭小岸聲I(lǐng)導下的校長負責制”，實施“辦學條件現(xiàn)代化、教學方式信息化、人才培養(yǎng)國際化、辦學層次多樣式，”全面實現(xiàn)學生成長的教育目標。
德立理念
使命：
創(chuàng)建合適學習進修、交友、提高各種職業(yè)技能和素質(zhì)的地方，打造德立教育著名品牌！為此，要樹立為學員服務理念、不斷創(chuàng)新，設計各種學習模式，建立一支強大的由教師、員工和管理層組成的具有服務意識和執(zhí)行力的團隊。
滿意度：
學員的滿意度是我們工作主要的衡量標準。依靠教師，重視教師，并為教師提供一切可能的幫助，建立穩(wěn)定，優(yōu)秀教師隊伍。依靠員工，管理層要從工作上，生活上關(guān)心員工，幫助員工，為員工提供良好的福利待遇和發(fā)展機會，為員工創(chuàng)造愉快的工作氛圍。員工要認真對待工作，注意細節(jié)，主動性、創(chuàng)造性、同心協(xié)力去為學員、教師服務。
