以古代傳統(tǒng)畫材梅、蘭、竹、菊“四君子”為入手題材,體味直線的構(gòu)成,曲線的組合,參以中國畫特有的筆墨技法,增進(jìn)學(xué)生對中國畫的性質(zhì)、畫法和各種藝術(shù)風(fēng)格及獨(dú)特藝術(shù)傳統(tǒng)的了解和認(rèn)識。達(dá)到開闊視野,增加知識,陶冶情操,培養(yǎng)健康審美情趣,懂的用心靈感受藝術(shù)的美,樹立正確的審美觀,增加學(xué)生藝術(shù)審美能力。
奇藝花田創(chuàng)意美學(xué)是一家源自荷蘭的專業(yè)兒童美學(xué)機(jī)構(gòu),致力于培養(yǎng)3-12歲兒童的美學(xué)素養(yǎng)!近代荷蘭誕生了眾多的藝術(shù)大師,荷蘭兒童被公認(rèn)為世界上幸福的兒童。奇藝花田秉承荷蘭現(xiàn)代兒童美術(shù)教育理念,鼓勵孩子在創(chuàng)作的時候自由表現(xiàn)自己的心象;教師運(yùn)用兒童心理學(xué)相關(guān)知識和相對彈性的思維觀點(diǎn)協(xié)助孩子完成美術(shù)和手工的創(chuàng)意與創(chuàng)作,進(jìn)而提高孩子的審美、創(chuàng)作、邏輯和表達(dá)能力!
課程體系:
1 運(yùn)用不同媒介,不同主題,不同的感受及表現(xiàn)形式,提升綜合藝術(shù)感知力。作品呈現(xiàn)中加入認(rèn)知、造型、色彩、媒材、線條燈美學(xué)知識,與生活結(jié)合,以兒童為本發(fā)散思維,釋放創(chuàng)造力。
2 培養(yǎng)學(xué)員色彩、質(zhì)感、造型燈美學(xué)知識,突破孩子對空間的界限與框架,了解當(dāng)代藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法,把設(shè)計(jì)和藝術(shù)大師元素更多的融入到課程和作品中去,做法和媒材復(fù)合更加復(fù)雜。在探索和認(rèn)知的同事感知世界。
3 重視孩子知識拓展,結(jié)合科學(xué)、物理、技術(shù)等范疇,對人文、藝術(shù)、美學(xué)的長期培養(yǎng);養(yǎng)成美學(xué)思維,了解大師,提升孩子的審美和跨界知識;突破常規(guī)思維,讓孩子擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,引導(dǎo)用藝術(shù)表達(dá)思想,成為鮮明獨(dú)立的個體。
4 專業(yè)方向課程,結(jié)合經(jīng)典當(dāng)代藝術(shù)形式,作品完成度要求較高,專業(yè)性強(qiáng),讓學(xué)員在美學(xué)認(rèn)知的基礎(chǔ)上真正做到將認(rèn)知落到作品之上;更多的設(shè)計(jì)元素加入,為孩子打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
青島硬筆書法培訓(xùn)班
青岛奇艺花田创意美学管青島暑期少兒美術(shù)培訓(xùn)班
青岛奇艺花田创意美学管青島幼兒美術(shù)培訓(xùn)
青岛奇艺花田创意美学管青島寒假少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
青岛奇艺花田创意美学管青島少兒美術(shù)繪畫
青岛奇艺花田创意美学管青島幼兒美術(shù)培訓(xùn)課程
青岛奇艺花田创意美学管青島幼兒美術(shù)培訓(xùn)班
青岛奇艺花田创意美学管青島少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
青岛奇艺花田创意美学管青島幼兒美術(shù)班
青岛奇艺花田创意美学管青島寒假少兒美術(shù)培訓(xùn)
青岛奇艺花田创意美学管