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適合對象:初三到高三
開設(shè)課程校區(qū):東莞南城校區(qū)
課程亮點:
培養(yǎng)具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。雙語播音專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和漢語廣播電視播音與主持、新聞傳播、語言學(xué)知識,能在廣播電臺、電視臺及影視中心從事英漢雙語播音與主持、進(jìn)行涉外新聞采訪和編譯,具有一定的對外傳播策劃能力的媒體從業(yè)人員,并能在旅游會展、翻譯、外事等行業(yè)從事英語工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播,及播音主持教學(xué)與研究工作。
專業(yè)介紹
播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè),改革開放以后,本專業(yè)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來,伴隨著廣播電視事業(yè)的繁榮興旺,播音員主持人這一職業(yè)越來越受到廣泛關(guān)注。
目前我國,廣播電視節(jié)目形態(tài)萬千,呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的良好態(tài)勢,這也對播音員主持人提出了新的、更高的要求。這一職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點,優(yōu)秀的播音員和主持人會極為搶手。
在這一過程中“漢、英雙語播音主持”以其特有的語言優(yōu)勢逐漸成為全球化傳播的重要方式之一。
同時由于現(xiàn)在新媒體行業(yè)的不斷興起,如:抖音、快手 、小紅書等平臺,以及直播的誕生,使得社會上對于播音主持專業(yè)的人才擁有著迫切需求。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。雙語播音專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和漢語廣播電視播音與主持、新聞傳播、語言學(xué)知識,能在廣播電臺、電視臺及影視中心從事英漢雙語播音與主持、進(jìn)行涉外新聞采訪和編譯,具有一定的對外傳播策劃能力的媒體從業(yè)人員,并能在旅游會展、翻譯、外事等行業(yè)從事英語工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播,及播音主持教學(xué)與研究工作。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
播音主持類專業(yè)考試在考試方向上劃分為統(tǒng)考和??純蓚€方向
統(tǒng)考方向上廣東省的考察內(nèi)容為:
(一)作品朗讀
考試目的:主要考查考生普通話語音面貌、嗓音條件及對作
品的理解力、感受力和表現(xiàn)力等。
考試內(nèi)容:指定文學(xué)作品朗讀,包括一首(段)古詩文和一
段現(xiàn)代文學(xué)作品節(jié)選。
考試形式:現(xiàn)場抽取試題,考試時長不超過 2 分鐘。
(二)新聞播報
考試目的:主要考查考生對新聞稿件的理解能力和表達(dá)能力。
考試內(nèi)容:指定新聞稿件播報。
考試形式:現(xiàn)場抽取試題,考試時長不超過 1 分鐘。
(三)話題評述
考試目的:主要考查考生思維能力、語言組織能力和口語表
達(dá)能力。
考試內(nèi)容:對所提供的話題(素材)進(jìn)行評述。
考試形式:現(xiàn)場抽取考題, 脫稿評述,考試時長不超過 2 分
鐘。
注:所有考試科目均采用單人單場面試方式,同一考生原則
上應(yīng)在同一考場一次性完成。考生三個科目的備稿總時長控制在
10—15 分鐘。
在考察范圍上
作品朗讀科目選材以中小學(xué)語文科目涉及的內(nèi)容為主。
新聞播報科目選材以官方主流媒體發(fā)布的新聞為主。
話題評述科目選材以社會熱點、日常生活等內(nèi)容為主。
而在??挤较蛏蟿t以各大考試院校的發(fā)布的考試要求為準(zhǔn),考察的內(nèi)容包括且不限于:
文學(xué)常識基礎(chǔ)
自我介紹
指定文藝稿件播讀
指定新聞播報
自備稿件朗誦
命題評述
模擬主持
才藝展示
考官提問
就業(yè)方向
媒體類:各省、市、自治區(qū)、直轄市等近千座電視臺、廣播電
臺的播音員與主持人
新媒體:移動數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體主持人
綜合類:各大企業(yè)宣傳部工作人員、影視配音員、廣告配音員
導(dǎo)游、講解員、語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等、公務(wù)員
中視傳媒教育是一家致力于傳媒藝術(shù)培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),源于北京中視傳媒藝考培訓(xùn)工作室。經(jīng)過多年的教育積累和發(fā)展,中視傳媒實現(xiàn)整合南北資源,整合國內(nèi)近百所大學(xué)資源,聯(lián)合全國43家媒體平臺,打造學(xué)習(xí)培訓(xùn)--教育實踐--職業(yè)發(fā)展的鏈條式服務(wù)體系。真正做到了整合南北教育資源、服務(wù)全國傳媒藝考生的宗旨。
開設(shè)傳媒專業(yè)有播音、導(dǎo)演、表演、表導(dǎo)及服表。教學(xué)教研團(tuán)隊由著名藝校專業(yè)教授,聯(lián)合各專業(yè)領(lǐng)域?qū)<液鸵痪€傳媒人共同組成。