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適合對象:初三到高三
開設課程校區(qū):東莞南城校區(qū)
課程亮點:
本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團隊、校驗單位、各單位黨政工團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。
專業(yè)介紹
影視表演專業(yè)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術范疇,具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法,然而,又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流,演員的表演是觀眾接受的最后形象。表演藝術的最 高境界,是對角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫。這從表演本體的創(chuàng)作上講,無疑是需要演員具有良好的表演素質(zhì)和全面的表演技巧。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、音樂等方面表演藝術基本知識、基本理論和基本技能,受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。主要從事戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團隊、校驗單位、各單位黨政工團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。
學習內(nèi)容
1.文學作品朗誦
考試目的:主要考查考生對文學作品的理解力、想象力及運用有聲語言表達文學作品的能力。考試形式與要求:考生朗誦自選文學作品(現(xiàn)代詩歌、敘事性散文、小說節(jié)選、戲劇獨白等)一篇,時長不超過 3 分鐘;考生須以普通話脫稿朗誦。
2.自選曲目演唱
考試目的:主要考查考生嗓音條件,對作品的理解、旋律及節(jié)奏的把握和表現(xiàn)能力??荚囆问脚c要求:考生演唱自選曲目(歌劇、音樂劇、民歌、流行歌曲等)一首,時長不超過 2 分鐘;考生須無伴奏進行演唱。
3.形體技能展現(xiàn)
考試目的:主要考查考生身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感、藝術表現(xiàn)等能力??荚囆问脚c要求:考生自選形體動作(舞蹈、武術、戲曲身段、藝術體操、廣播體操等)一段;時長不超過 2 分鐘;形體服裝及伴奏音樂自備。
4.命題即興表演
考試目的:主要考查考生在假定情境中組織有機行動的能力、觀察生活的能力以及人文綜合素養(yǎng)??荚囆问脚c要求:現(xiàn)場抽取考題,稍作準備后進行考試,每人時長不超過 3 分鐘。
就業(yè)方向
專業(yè)類:電影、電視劇、話劇、歌劇、舞臺話劇演員
擴展類:娛樂主持、平面模特、導演、記者、院校老師藝術教育
綜合類公務員、國家廣電總局系統(tǒng)、文化部系統(tǒng)、各大企業(yè)
文化發(fā)展部、宣傳部
中視傳媒教育是一家致力于傳媒藝術培訓的專業(yè)教育機構,源于北京中視傳媒藝考培訓工作室。經(jīng)過多年的教育積累和發(fā)展,中視傳媒實現(xiàn)整合南北資源,整合國內(nèi)近百所大學資源,聯(lián)合全國43家媒體平臺,打造學習培訓--教育實踐--職業(yè)發(fā)展的鏈條式服務體系。真正做到了整合南北教育資源、服務全國傳媒藝考生的宗旨。
開設傳媒專業(yè)有播音、導演、表演、表導及服表。教學教研團隊由著名藝校專業(yè)教授,聯(lián)合各專業(yè)領域?qū)<液鸵痪€傳媒人共同組成。