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適合對象：對育嬰師培訓,母嬰/家政培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū)：杭州西溪校區(qū)
考試形式：
理論考試和實操考試。理論考試題型為選擇題，實操考試題型為簡答論述題。
考試題目與分值：
理論考試:共180題，單選120題，0.5分/題；多選20題，1分/題；判斷40題，0.5分/題。合計100分，60分合格。
實操考試：4道簡答論述題。60分合格。
報名條件
(1)累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿10年。
(2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿4年。
(3)取得符合專業(yè)對應(yīng)關(guān)系的初級職稱(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格)后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿1年。
(4)取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級工班及以上畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(5)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書，并取得高等職業(yè)學校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
(6)取得經(jīng)評估論證的高等職業(yè)學校、?？萍耙陨掀胀ǜ叩葘W校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。
報名所需材料
用“累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿10年?！边@個條件申報的，需要提供
（1）身份證正反面照片或者復(fù)印件；
（2）初中以上學歷證明
（3）歷年養(yǎng)老保險證明
（4）工作證明
用“取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿4年。”條件申報的，需要提供
（1）身份證正反面照片或者復(fù)印件；
（2）初中以上學歷證明
（3）歷年養(yǎng)老保險證明
（4）工作證明
（5）相關(guān)職業(yè)四級別證書
用取得符合專業(yè)對應(yīng)關(guān)系的初級職稱(專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格)后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作滿1年。
（1）身份證正反面照片或者復(fù)印件；
（2）初中以上學歷證明
（3）歷年養(yǎng)老保險證明
（4）工作證明
（5）職稱證書
用“取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格(職業(yè)技能等級)證書，并取得高等職業(yè)學校、專科及以上普通高等學校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。”
（1）身份證正反面
（2）相關(guān)專業(yè)的學歷證明。應(yīng)屆生沒有學歷證明提供學信網(wǎng)在線學籍證明。（應(yīng)屆畢業(yè)生是指9月份開學，最后一年的即將畢業(yè)學生。）
（3）相應(yīng)的四級證書
幾乎不用一下兩個條件報名?！叭〉帽緦I(yè)或相關(guān)專業(yè)的技工院校高級工班及以上畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。”和“取得經(jīng)評估論證的高等職業(yè)學校、專科及以上普通高等學校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證書(含在讀應(yīng)屆畢業(yè)生)。”
相關(guān)職業(yè)：
嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員、幼兒教育教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童護理員、母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員、保健調(diào)理師、健康管理師、保育員、家政服務(wù)員
本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)：
本專業(yè)：
學前教育、早期教育。
相關(guān)專業(yè)：
中職：護理、中醫(yī)護理、家政服務(wù)與管理、營養(yǎng)與保??；
高職高專：護理、預(yù)防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務(wù)、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、營養(yǎng)配餐、特殊教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)；
普通高校：護理學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保健醫(yī)學、針灸推拿、教育學、小學教育。
證書樣式
浙江省社會心理學會是杭州成立較早，具有公益性、學術(shù)性、科普性的法人社會組織。
協(xié)會宗旨是團結(jié)全國心理衛(wèi)生學、心理學、醫(yī)學、社會學、教育學界等科學工作者開展心理研究、心理教育輔導(dǎo)、學術(shù)交流的工作，促進全國社會心理科學技術(shù)的繁榮與發(fā)展，宣傳普及社會心理學知識，培訓社會家庭、企事業(yè)單位、少年兒童等的健全人格，維護和提高人民心理健康水平和社會適應(yīng)能努力，提升心理素質(zhì)，促進心理衛(wèi)生科學技術(shù)的普及，提升全民族的心理素質(zhì)。
學會作為中國社會心理學會（CASP）浙江省分部，接受業(yè)務(wù)主管單位中國社會科學院和社團登記管理機關(guān)中華人民共和國民政部的指導(dǎo)和監(jiān)督管理。推動社會心理學研究，開展國內(nèi)外學術(shù)交流，編著出版社會心理學期刊和書籍，開展社會心理學咨詢和服務(wù)活動和普及社會心理學知識。
中國社會心理學會學會現(xiàn)有理論與教學專業(yè)委員會、民族心理學專業(yè)委員會、軍事心理學專業(yè)委員會、應(yīng)用社會心理學專業(yè)委員會、傳播心理專業(yè)委員會和青年社會心理學工作者委員會等六個分支機構(gòu)；有北京、天津、上海、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江、江西、安徽、黑龍江、河北、江蘇、內(nèi)蒙古、山東和山西等省市自治區(qū)級16個團體會員，2200余名個人會員，主要分布于全國高等院校和科研機構(gòu)。
學會秘書處及會刊《社會心理研究》（季刊）編輯部均設(shè)在中國社會科學院社會學研究所社會心理學研究室。
協(xié)會定期組織名家專題講座；組織定向培訓、進修等；會員定期通過心理測量、案例分析、學術(shù)沙龍、形式開展研討。
