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西安藝考播音主持集訓(xùn)班

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適合對象：高一至高三面臨高考的學(xué)生

課時：請咨詢班型：任意時段,白天班,晚班,周六周日,暑假班,寒假班,分層教學(xué) 班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：西安總校

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課程介紹

專業(yè)介紹：播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前，全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等為代表的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。

播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

就業(yè)方向：中國是發(fā)展中的國家，國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才，包括今后的就業(yè)空間是非常大的，主持人方向的工作是非常搶手的。

電視臺方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限于：電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

播音課程：

陜西統(tǒng)考部分：視聽語言、風(fēng)鏡頭劇本、文學(xué)文藝常識、名詞解釋等。

校考部分：語音基礎(chǔ)、練聲方法、自備稿件、指定稿件、新聞播讀、即興評述等。

學(xué)習(xí)要求：

1、具備高考資格的學(xué)生

2、發(fā)音器官無缺陷、無疾病，五官端正；身材勻稱；語言基本功扎實(shí)，有一定口語表達(dá)能力，普通話相對標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校介紹

西安愛琳藝考培訓(xùn)學(xué)校是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝考培訓(xùn)學(xué)校，是陜西目前從事藝術(shù)高考咨詢、測試、培訓(xùn)、服務(wù)、就業(yè)專業(yè)的機(jī)構(gòu)。

自辦學(xué)以來，我校教職員工始終秉承“以愛為器、琢璞成琳”的教育理念，合理定位每一位學(xué)生的特長專業(yè)。依托西安市大量藝術(shù)類高校、陜西廣播電視臺等優(yōu)質(zhì)資源，打造了經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理念先進(jìn)、管理嚴(yán)格的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)成為一所被家長和學(xué)生公認(rèn)的師資力量雄厚的藝術(shù)培訓(xùn)中心。

以傳媒藝考為依托，為各大高校輸送藝術(shù)人才，不僅開設(shè)了包括播音主持、廣播電視編導(dǎo)、影視表演等專業(yè)的傳媒藝考培訓(xùn)，更開創(chuàng)了包括藝考生文化課培訓(xùn)達(dá)到藝術(shù)文化兩不誤的目的。同時還有傳媒類專業(yè)大學(xué)生入職前上崗技能培訓(xùn)、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等全產(chǎn)業(yè)鏈模式。辦學(xué)多年積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高考*顯著。歷屆學(xué)員分別……；歷年過關(guān)*有據(jù)可查。

愛琳藝考也為有志報(bào)考藝術(shù)院校的各地考生，提供陜西特有的地理和人脈資源優(yōu)勢，讓您在花少的投資中獲取大的收益。同時我們在集中的時間內(nèi)為您指導(dǎo)考試要點(diǎn)，把握脈絡(luò)。更重要的是讓您明確自身的優(yōu)勢，摸清藝術(shù)類院校和專業(yè)考試的情況，準(zhǔn)確定位，迅速出擊，少走彎路，一擊即中。

核心優(yōu)勢

正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì)、省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的師資、獨(dú)特的教學(xué)模式、精細(xì)化的學(xué)生管理、便利的交通位置是愛琳藝考學(xué)校的優(yōu)勢。班型上采用雙班主任制，師資配比為10：3；專業(yè)化分班管理，“今日事，今日畢”班主任陪同學(xué)員完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)后方可同步離校；采用小班教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生情況與班級進(jìn)度排課教學(xué)，定期進(jìn)行課外實(shí)踐活動，鍛煉學(xué)生實(shí)操能力；邀請大師全程面授精講、全程跟進(jìn)答疑、傳授解題技巧、規(guī)劃備考策略、幫助學(xué)員逐個擊破藝考難點(diǎn)。

教學(xué)特色

班級管理機(jī)制

1.雙班主任制

優(yōu)質(zhì)師資配比為10：3，即兩名專業(yè)班主任，加一名已獲得資格的愛琳畢業(yè)生，以師哥師姐的身份當(dāng)輔助班主任。

2.專業(yè)化分班

根據(jù)學(xué)生入學(xué)時間、周未及寒暑假放假時間、學(xué)習(xí)方向不同、學(xué)生及家長意愿等實(shí)際情況分班教學(xué)，分班管理，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

3.“今日事，今日畢”

秉承愛琳教育“今日事，今日畢”的校訓(xùn)，班主任陪同學(xué)生完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)后，方可同步離校。

教學(xué)模式

1.采用小班教學(xué)模式根據(jù)具體學(xué)生情況與班級進(jìn)度進(jìn)行排課教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

2.定期進(jìn)行課外實(shí)踐活動如組織集體觀影、游學(xué)、學(xué)生自主拍攝短片（MV、VLOG、短視頻節(jié)目等）、參加課外比賽等，在實(shí)踐中鞏固課堂知識、鍛煉學(xué)生實(shí)操能力。

3.“琢璞計(jì)劃”