朝陽(yáng)區(qū)日語(yǔ)考試培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

無(wú)基礎(chǔ)，想要好學(xué)日語(yǔ)，去專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)選擇。未名天日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，課程涉及了日語(yǔ)培訓(xùn)等，采用小班制教學(xué)，老師一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)效率快。具體情況如何，還是一起來(lái)了解下吧。

未名天日語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置

日本留學(xué)預(yù)科精品課程
適合對(duì)象：想要去日本留學(xué)攻讀本科的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：采用線(xiàn)上線(xiàn)下同步辦理方法，幫助學(xué)員隨時(shí)掌握申請(qǐng)動(dòng)態(tài)，滿(mǎn)足全國(guó)各地學(xué)員的留學(xué)需求。同時(shí)，該課程還會(huì)竭盡全力幫助學(xué)員在留學(xué)過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題，幫助學(xué)員成功申請(qǐng)日本大學(xué)。

日語(yǔ)能力考前訓(xùn)練課程
適合對(duì)象：想要取得日語(yǔ)能力考試高分的學(xué)員。
課程簡(jiǎn)介：根據(jù)大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同，開(kāi)設(shè)了不同的分班，學(xué)員可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)課程，這里的每個(gè)版型都有專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行課程輔導(dǎo)，從考試相關(guān)的詞匯到聽(tīng)力，語(yǔ)法等多方面進(jìn)行課程講解，幫助大家取得考試高分。

日語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)老師簡(jiǎn)介

里奈：東京亞細(xì)亞大學(xué)碩士畢業(yè)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、多年日企工作經(jīng)驗(yàn)。日語(yǔ)口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，板書(shū)工整清晰。講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心，內(nèi)容豐富，涉及內(nèi)容十分廣泛。

未名天日語(yǔ)學(xué)校優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色

每個(gè)班級(jí)配備一名班主任為學(xué)員提供無(wú)微不至的服務(wù)。班主任的日常工作包括學(xué)員考勤管理、復(fù)聽(tīng)、補(bǔ)課、轉(zhuǎn)班服務(wù)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、作業(yè)答疑、在線(xiàn)練習(xí)等，通過(guò)完成這些基本工作，班主任幫助學(xué)員完成“學(xué)習(xí)閉環(huán)”的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括“預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、測(cè)試”，保障學(xué)習(xí)效果。

日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)地址詳情

國(guó)貿(mào)校區(qū)：北京市朝陽(yáng)區(qū)建外SOHO西區(qū)
亞運(yùn)村校區(qū)：北京市朝陽(yáng)區(qū)北四環(huán)東路108號(hào)
中關(guān)村校區(qū)：北京市海淀區(qū)知春路泛亞大廈

未名天日語(yǔ)學(xué)校介紹

北京未名天日語(yǔ)學(xué)校成立于2006年，一直致力于日語(yǔ)培訓(xùn)，由北大、北外教授與資深日籍外教聯(lián)袂授課，近百名專(zhuān)兼職教師竭誠(chéng)為廣大學(xué)員提供能與留學(xué)生媲美的日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅?；谥袊?guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合多種先進(jìn)的日語(yǔ)教學(xué)方法和產(chǎn)品，配合高端的外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題，給您一番全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

關(guān)于日語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)資訊介紹

學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)的方法一：背歌詞。不管是日語(yǔ)還是英語(yǔ)，外語(yǔ)歌曲都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言一個(gè)重要媒介，通過(guò)歌詞我們既可以了解本土文化也可以記憶大量的單詞，在背歌詞的時(shí)候我們需要注意一個(gè)大前提就是：歌詞的意思你得明白。在理解了歌詞意思之后我們就可以跟著旋律哼唱歌詞了，這個(gè)過(guò)程只是能起到一個(gè)熟悉日語(yǔ)語(yǔ)速增加語(yǔ)感的作用！
學(xué)習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)的方法二：模擬場(chǎng)景。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是自己假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景，將本人置于場(chǎng)景之中并開(kāi)始預(yù)測(cè)在場(chǎng)景中會(huì)出現(xiàn)的對(duì)話(huà)進(jìn)行模擬練習(xí)。模擬場(chǎng)景的高級(jí)階段就是自己跟自己對(duì)話(huà)，國(guó)內(nèi)的同學(xué)們可以想象一些生活場(chǎng)景，自己進(jìn)行練習(xí)。