杭州早教特色課程 機(jī)構(gòu)排名

如今人們對(duì)孩子的科學(xué)教育越來(lái)越重視了，因此很多家長(zhǎng)想要為孩子選擇合適早教特色課程機(jī)構(gòu)，那么兒童科學(xué)啟蒙課程哪家好呢？今天小編就來(lái)為大家分享一下。

想要了解一家機(jī)構(gòu)，往往從簡(jiǎn)介開(kāi)始。

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室改變傳統(tǒng)的“講座式”課堂，采取探究式和導(dǎo)師制教學(xué)，課堂環(huán)節(jié)圍繞學(xué)生批判性思維、創(chuàng)新、合作、交流等能力的培養(yǎng)展開(kāi)，采用啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)孩子對(duì)于科學(xué)的興趣和主動(dòng)思考的能力。

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y力量雄厚，教學(xué)能力強(qiáng)。

沈博洋
STEAM研發(fā)老師首席科學(xué)顧問(wèn)，劍橋大學(xué)電氣工程博士，劍橋大學(xué)超導(dǎo)方向博士后，發(fā)表SCI論文近60篇，2018年榮獲全球超導(dǎo)領(lǐng)域青年學(xué)者高獎(jiǎng),全球僅6人

相比于其他科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)，科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

課程主題非常豐富，寓教于樂(lè)，為孩子未來(lái)的理科學(xué)習(xí)打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。作為傳統(tǒng)應(yīng)試教育的補(bǔ)足，STEAM教育在培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)方面起到了非常積極的作用。我們相信，在科學(xué)的海洋里，每個(gè)孩子都可以揚(yáng)帆起航！

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課程設(shè)置全面，學(xué)員可就近入學(xué)。

1-1.5歲科學(xué)啟蒙班
豐富的大器械、小教具，幫助幼兒發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng)、精細(xì)肌肉運(yùn)動(dòng)、平和能力、及感知覺(jué)。不同節(jié)奏、多種風(fēng)格的樂(lè)曲，配以舞蹈或樂(lè)器，幫助幼兒感受音樂(lè)和節(jié)奏。

中級(jí)科學(xué)課
引導(dǎo)孩子利用比較、分類(lèi)、測(cè)量等簡(jiǎn)單方法探究事物，同時(shí)接觸自然環(huán)境、感受自然界的美與奧妙。在探索的過(guò)程中，激發(fā)孩子的好奇心與認(rèn)識(shí)興趣，初步了解自然與自己生活的關(guān)系。

家長(zhǎng)在為孩子選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，校區(qū)也是重要考慮因素。

江干校區(qū)：江干區(qū)新塘路29號(hào)天陽(yáng)親子廣場(chǎng)

讓孩子從小學(xué)科學(xué)，對(duì)孩子都有哪些好處呢？

科學(xué)包羅萬(wàn)象，科學(xué)教育的目的，就是通過(guò)科學(xué)去活化我們下一代人的思維。這才是科學(xué)帶給孩子更重要的東西，這也是為什么美國(guó)一直把“科學(xué)素質(zhì)教育”列為他們教育主要大綱的原因，也是我們國(guó)家提倡“科教興國(guó)”的真正意義所在，只是目前我們國(guó)家的教育模式無(wú)法在學(xué)習(xí)過(guò)程中去滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)的需要。