杭州國(guó)畫培訓(xùn) 零基礎(chǔ)入門到精通

古箏培訓(xùn)一定要選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，在這里小編為您介紹新鴻國(guó)學(xué)書院！新鴻國(guó)學(xué)書院以復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨，通過(guò)琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學(xué)習(xí)，讓現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族之瑰寶。

新鴻國(guó)學(xué)書院整合中國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國(guó)粹、國(guó)學(xué)文化教育，新鴻國(guó)學(xué)書院介紹

新鴻書院從來(lái)不是只顧飛速發(fā)展，不管社會(huì)公益的學(xué)校。我們會(huì)定期舉辦一些主題活動(dòng)，為學(xué)員和家長(zhǎng)帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的視聽(tīng)盛宴。品春茶、包粽子、畫風(fēng)箏、猜燈謎，那些身穿漢服背誦經(jīng)典詩(shī)詞的聲音，那些彈奏古箏低吟淺唱的畫面，將會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心里。

新鴻國(guó)學(xué)書院課程針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn)，設(shè)置不同的教學(xué)課程

青少兒古箏課程
青少兒課程開(kāi)設(shè)了幼兒班和少兒班，針對(duì)的年齡段為4到7歲、7到18歲，進(jìn)行分段性教學(xué)。從基本的樂(lè)理學(xué)起，然后再學(xué)習(xí)各種指法，采取小班教學(xué)每個(gè)班級(jí)只有3到6個(gè)孩子，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重養(yǎng)成孩子良好的彈奏手型及彈奏坐姿，培養(yǎng)孩子的古典氣質(zhì)。

軟筆書法班
書院書法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)員通過(guò)書法學(xué)習(xí)，更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上，兼學(xué)楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)綜合選擇適合學(xué)員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。

少兒硬筆書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)特色，新鴻書院優(yōu)勢(shì)特色有哪些呢？

新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，與國(guó)內(nèi)大中院校并軌，在國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于比較高的地位，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國(guó)畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認(rèn)同，在推動(dòng)國(guó)學(xué)教育健康、全面、系統(tǒng)、科學(xué)的發(fā)展的同時(shí)。

學(xué)習(xí)書法要掌握哪些技巧方法呢？書法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享！

臨摹要點(diǎn)
讀帖、臨帖、模擬性創(chuàng)作，是學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的三種重要方法。讀帖，其精髓在于“細(xì)”，要進(jìn)行細(xì)密而精致的分析，然后方可提筆。在臨帖這一環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“描摹法”，所謂描摹法，是把字帖按照比例放大，用拷貝紙鉛筆勾描，再用毛筆填墨。這一方法非常實(shí)用且效果甚好。每當(dāng)在創(chuàng)作中有所困難時(shí)，就回歸原帖描摹，吸取養(yǎng)分，為創(chuàng)作彌補(bǔ)空缺。一定量的臨帖之后，通過(guò)模擬創(chuàng)作可以加深對(duì)各個(gè)法帖的熟知和融合程度。臨帖中非常熟悉的筆法、結(jié)字，在創(chuàng)作顧及章法的同時(shí)顯得有些陌生化了，需要結(jié)合環(huán)境而變化，而不是一味地生搬硬套。

新鴻書院師資復(fù)興中華文明、弘揚(yáng)中華國(guó)粹為宗旨，師資介紹

張瓊
書香門第，自幼受到家庭氛圍的熏陶，非常喜愛(ài)古箏、圍棋和國(guó)學(xué)，數(shù)業(yè)兼修，寒暑不綴，并立志成為一名藝術(shù)教育傳播者。畢業(yè)后如愿的成為了一名藝術(shù)教育工作者，且熱衷和享受這份工作。從2015年起教授古箏課程，在學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)均有授過(guò)課，帶學(xué)生考級(jí)比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，帶出過(guò)多位古箏5級(jí)以上學(xué)員。在多年工作經(jīng)驗(yàn)中逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，師生相處和諧，情知互動(dòng)、寓教于樂(lè)，依托共鳴的師生情感，利用藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、積極主動(dòng)并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與國(guó)學(xué)、古箏活動(dòng)。在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣。

新鴻國(guó)學(xué)書院在全國(guó)各大城市都開(kāi)設(shè)有教學(xué)中心，新鴻書院校區(qū)地址

拱墅分院：小河路D32