如今人們對孩子的科學教育越來越重視了,因此很多家長想要為孩子選擇合適兒童科學啟蒙課程機構,那么兒童早教哪家好呢?今天小編就來為大家分享一下。想要了解一家機構,往往從簡介開始。 科帆少兒科學實驗室其設立的課程以小班精品教學、引導式教學為主,課程獨具創(chuàng)新性、趣味性、系統(tǒng)性,注重能力培養(yǎng)與社會實踐,旨在提高青少兒的學習積極性及學科興趣,充分培養(yǎng)青少兒的創(chuàng)新能力。 科帆少兒科學實驗室?guī)熧Y力量雄厚...
如今人們對孩子的科學教育越來越重視了,因此很多家長想要為孩子選擇合適兒童科學啟蒙課程機構,那么兒童早教哪家好呢?今天小編就來為大家分享一下。
想要了解一家機構,往往從簡介開始。
科帆少兒科學實驗室其設立的課程以小班精品教學、引導式教學為主,課程獨具創(chuàng)新性、趣味性、系統(tǒng)性,注重能力培養(yǎng)與社會實踐,旨在提高青少兒的學習積極性及學科興趣,充分培養(yǎng)青少兒的創(chuàng)新能力。
科帆少兒科學實驗室?guī)熧Y力量雄厚,教學能力強。
武岳
資深STEAM教學/研發(fā)老師,曼徹斯特大學結構工程碩士,英國結構工程師協(xié)會會員,8年教育經(jīng)驗擅長中西理念結合的教育模式。
相比于其他科帆少兒科學實驗室機構,科帆少兒科學實驗室都有哪些優(yōu)勢呢?
強大的課程研發(fā)能力,完善的運營服務體系及支持,實物情景教學,激發(fā)孩子求學本能,讓青少兒在科學實驗課堂中激發(fā)潛在的科學思維、創(chuàng)新意識,陶冶科學情操,在科學實驗中出科學真知!
科帆少兒科學實驗室課程設置全面,學員可就近入學。
高級科學課
引導孩子充分發(fā)揮自己的想象力與主觀能動性,初步培養(yǎng)孩子對美的認知、鍛煉孩子的動手能力與創(chuàng)造力,讓孩子在動手創(chuàng)造中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,感受創(chuàng)造的快樂。
1.5-2歲科學啟蒙班
調動全身大小肌肉,利用各種器械、教具,讓幼兒去完成任務、解放天性。富有節(jié)奏感的音樂,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和肢體協(xié)調能力。調動多種感官,以主題的形式,拓展認知范圍。
家長在為孩子選擇機構時,校區(qū)也是重要考慮因素。
江干校區(qū):江干區(qū)新塘路29號天陽親子廣場
讓孩子從小學科學,對孩子都有哪些好處呢?
孩童時期是人的一生中好奇心強烈的時期,年齡越大,這種自發(fā)的好奇心就越少。在這個階段,如果孩子對自然和科學的興趣可以得到保護,科學思維能力和創(chuàng)造能力可以得到良好的培養(yǎng),那么在進入中學和大學后,孩子的這方面能力就會得到高度發(fā)展;對以后相關專業(yè)的學習也是有幫助的。
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