書法既有流水的靜謐,又有高山的沉穩(wěn),它作為中華民族的文化藝術(shù)典型代表,吸引著越來(lái)越多的年輕人,讓這門古雅的藝術(shù)代代相傳。有了學(xué)習(xí)書法的興趣,就是我們學(xué)習(xí)書法的開(kāi)始。如果說(shuō)興趣是書法學(xué)習(xí)的啟蒙老師,那么好的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則是開(kāi)啟書法學(xué)習(xí)之門的鑰匙。小編就為大家挑選比較不錯(cuò)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考!希望在書法的道路上,大家有專業(yè)老師相伴,越練越好!
只為讓你學(xué)的更安心!
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班 制:請(qǐng)咨詢
課 時(shí):滾動(dòng)開(kāi)班
班 制:一年
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書法結(jié)字二十八訣
寫好硬筆字,這19條訣竅你要看!
現(xiàn)在很多人初學(xué)毛筆字,潛意識(shí)認(rèn)為是寫“大字”,加上很多米字格本身就很大,于是我們都喜歡把字寫很大。而且,我們看到很多書法展覽,及生活中的書法作品如商店的牌匾、家里掛的書法…不都是大字嗎?
經(jīng)常觀賞各類書法作品,發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問(wèn)題,覺(jué)得有必要說(shuō)來(lái)與廣大書友共酌。匆匆忙忙,未及細(xì)想,只羅列出條目,供讀者參考。
報(bào)的班,還有2節(jié)課,教學(xué)挺滿意的,還不錯(cuò)
孩子已經(jīng)上了兩節(jié)課了 總體感覺(jué)還可以
試聽(tīng)了還可以,已經(jīng)報(bào)名了,但是近期比較忙 還沒(méi)開(kāi)始學(xué)習(xí)
師資,環(huán)境各方面都挺滿意的,位置離家也挺近
【學(xué)習(xí)小技巧】小篆為大篆的對(duì)稱,也稱“秦篆”。公元前221年,秦始皇統(tǒng)一中同后,為鞏固其統(tǒng)治地位,要求全國(guó)統(tǒng)—文寧,廢除六國(guó)文。小篆就是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦同文字的基礎(chǔ)上, 吸收了六國(guó)文字的優(yōu)點(diǎn),廢除了大量區(qū)域性的異體字,從而進(jìn)—步整齊、簡(jiǎn)化、規(guī)范了的文字,這是中國(guó)古代史上對(duì)古文字進(jìn)行的第一次大規(guī)模的系統(tǒng)整理,也是漢字發(fā)展史上的一個(gè)重大里程碑。統(tǒng)一后的小篆,順應(yīng)書寫的需要趨于抽象化,象形意味大大減少,符號(hào)化更加明顯,對(duì)后代文字的規(guī)范產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。