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學(xué)書法的形容易，得其神韻比較困難。好的書法需要堅持不斷的練習(xí)，積土成山，非斯須之作。下面，小編就為大家挑選武漢比較不錯的書法培訓(xùn)機構(gòu)，希望在書法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
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清人松年說過：“書畫之道，縱有師授，全賴自己用心研求。”不錯，書法學(xué)習(xí)能夠得到老師的具體指導(dǎo)，受益是非淺的，但問題的根本還賴于自己的勤奮努力和用心研求。
【1】書法的點畫要符合以下審美原則：質(zhì)感強，渾圓，厚實，凝重，如鑄如刻;意味含蓄、雋永，忌直白外露;氣勢通達，暢而不滑，澀而不滯。
前人常說“執(zhí)筆在乎便穩(wěn)”，把筆掌穩(wěn)當(dāng)了，就能使筆管端正，“筆正則鋒正”，便于中鋒和中側(cè)鋒結(jié)合運筆。但執(zhí)筆不能過緊，一緊就死板，寫出來的筆畫就泥滯不流暢。“執(zhí)筆欲死，運筆欲活”的說法，是不符合邏輯的;“牢牢緊握，從背后突然拔不掉”的說法，顯然也是不科學(xué)、不可信的。深知筆法的米帶在《海岳名言》中說“學(xué)書貴弄翰，謂把筆輕，自然手心虛.振迅天真，出于意外?！睍y以學(xué)好，古人多半與執(zhí)筆過緊有關(guān)，而今人則多
題款是中國書畫的一個特點，又稱款識和落款。最初為了實用的需要而產(chǎn)生，意在說明正文的出處、饋贈的對象，作者的姓名、籍貫，創(chuàng)作的地點、時間，以及抒發(fā)創(chuàng)作感受等等。經(jīng)過長期的發(fā)展，已經(jīng)成為書法作品藝術(shù)內(nèi)容不可分割的一部分，在整幅章法中起著補充、協(xié)調(diào)、映襯的作用。
聽聽他們怎么說？學(xué)校環(huán)境和老師都挺好的
已經(jīng)報名學(xué)習(xí)，課程挺滿意的
孩子已經(jīng)過去學(xué)了很長時間了，課程感覺還可以
孩子已經(jīng)在這學(xué)了，感覺老師態(tài)度很好，校區(qū)環(huán)境也挺不錯的
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“尖棱”。落筆過于露鋒，致使點畫呈尖角銳棱，張牙舞爪，失去了點畫圓潤含蓄的遒麗特點。要記住“逆入回出”的道理，可方圓兼?zhèn)?，但不能有“尖棱病”?
