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心理咨詢師職場心理:身在職場多年的你是否還有職業(yè)愿景

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-02-27

心理咨詢師職場心理:身在職場多年的你是否還有職業(yè)愿景。

 在做了三年多的生涯咨詢,積累了近二百個收費個案,有了一千多小時的咨詢時數(shù)之后,我開始挑客戶了。我只做三類生涯問題的咨詢:愿景規(guī)劃、生涯平衡和復雜的職場關(guān)系。

  原因很簡單,我的咨詢收費不菲,這三類問題的來詢者一般比較有支付能力,這樣就比較容易建立合作的咨詢關(guān)系。而對于職業(yè)定位、適應(yīng)問題的生涯困惑者,我希望更多以寫作、講座等公益的方式來支持他們,他們也可以尋求同樣能夠很好解決問題但是價格低一些的咨詢師。可是偏偏總有打著愿景的幌子,來做職業(yè)定位咨詢的人,這些人分為兩類:

  一類是迷信權(quán)威的。請原諒我的直接,這和一個解決不了生存問題的女孩非要買個正品LV、PRADA名品包是一樣的?;ǜ噱X,解決的只是自己的虛榮心問題,買包不是為了用,是為了顯擺。買貴的咨詢不是為了顯擺,但卻是為了內(nèi)心的安全,而不一定是為了解決問題。我們都知道,咨詢師的級別和收費只是代表了過去咨詢的經(jīng)歷,積累的咨詢時數(shù)和滿意率,當然級別越高,職業(yè)資信也會越高。在能夠保證解決當下困惑的同時,自然是價格越低越好。又有誰不是從初級咨詢師開始的呢?

  還有一類人,是分不清楚愿景規(guī)劃和定位的區(qū)別。當一個人不喜歡自己所做的工作,在視野內(nèi)進行了一些嘗試,無果而終之后,就開始有“夢想”了:一定有一個最適合我的工作,我做起來會特別開心,還倍兒有價值??墒菈袅税胩?,只意淫出了一個特別向往的感覺,具體是什么,根本沒想法,于是,就命名為“愿景”?;蛘呤强吹綇埲钏淖龅墓ぷ鞣浅9怩r,自己想做,沒有路徑,或者不愿吃苦,于是就把那份工作幻化成為“愿景”了。這些問題不是職業(yè)定位就是職場適應(yīng),根本談不上愿景規(guī)劃。

  那么,愿景究竟是什么?愿景就一定是高大上的嗎?未必。愿景也是一種做事的方式罷了,只不過,愿景是在用自己的天賦做實現(xiàn)自我的事情。

  用自己的天賦,這是利用的手段。這就和剛?cè)肼殘龅穆殬I(yè)定位不同了,定位的時候有兩種方向,一種是看自己有什么能力,就找什么工作,比如大學畢業(yè),多數(shù)人都找了與自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè),因為自己似乎沒得挑,想跳專業(yè)?如果沒有相關(guān)的證書、實踐、門路熟人的話,就只能進入銷售、行政這些門檻低一些的職業(yè)了。還有一種是看自己喜歡什么,如果一個學計算機的真是喜歡畫畫,沒的說,從基礎(chǔ)練起來吧。但說到底,定位憑的主要還是能力,能力有多大,選擇空間就有多大。這個時候,各種能力還處于萌芽階段,或者是開發(fā)階段,尚不熟練,未經(jīng)檢驗,談不上是天賦。而愿景就不同了,經(jīng)歷了多年的職業(yè)歷練之后,天賦就會脫穎而出,雖經(jīng)訓練而顯現(xiàn),但又非訓練能達到,這就是天賦。運用天賦去做事,會非常享受其中,做事本身就已經(jīng)在自我實現(xiàn)了。

  我見過一個極有外交天賦的人,在一個相對陌生的大趴上,她能夠和很多人一見如故,迅速建立鏈接。我還見過一個極富洞察力的人,他能捕捉別人的細節(jié),并準確說出對方的想法。這就是天賦,先天賦予,后天訓練,如果不加以利用,簡直就暴殄天物了。

  運用天賦還不夠,愿景需要滿足自我實現(xiàn)的價值。這里面有個很有意思的悖論:自我實現(xiàn)既非高尚,又必須高尚。說到愿景,很多人就會想到做公益,做慈善,做改變世界的事情,或者干脆回到自我,做讓自己自由的事情。很多時候,這些都不是愿景,而是被社會擠壓出來的目標,是一個“不高尚不成愿景”的詛咒。但同時為什么又必須“高尚”呢?這是因為在生存滿足了,發(fā)展實現(xiàn)了,精神自由了之后,就需要追求一些讓自我這個生存?zhèn)€體發(fā)揮更大價值的可能,這個價值,一定是與更大的群體,更永恒的時間相關(guān)的話題,從這一點來看,愿景又是高尚的。

  有個來詢者張山在IT行業(yè),職業(yè)發(fā)展不錯,已經(jīng)做到了部門總監(jiān),對于技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)是輕車熟路。在他面前有三條路徑可選:一種是繼續(xù)做技術(shù),做到大牛,其中有些還可以申請專利,下一步就是繼續(xù)發(fā)展自己的技術(shù),甚至通過跨公司的方式建立自己在業(yè)內(nèi)的知名度;一種是從技術(shù)轉(zhuǎn)做管理,提升自己的管理能力,這在目前的公司里也有發(fā)展的可能;第三種是做一些自己感覺特別有意義,有激情的事情,但是具體是什么,還不知道。

  其實,這三條路徑只有前兩條走得通,而且都與愿景無關(guān)。愿景有一個最大的特點:不以資源為導向。愿景不會在意現(xiàn)在的資源是否充足,而更多的是在意是不是自己想要的。而從職業(yè)發(fā)展情況來看,張山就是需要愿景規(guī)劃了:職業(yè)發(fā)展的還不錯,有賴以生存的能力,但是似乎缺乏意義和價值,尋求突破,但是沒有方向。

  說到愿景規(guī)劃,其實包括兩步:第一步是愿景構(gòu)建;第二步是愿景實現(xiàn)。愿景構(gòu)建靠自由,愿景實現(xiàn)靠資源,一放一收,相得益彰。

  先說愿景構(gòu)建,我們每個人內(nèi)心都有一個自己的期待,這個期待或是美好的,或是怦然心動的,或是不做不行的。有人可能覺得正是因為沒有這樣的感覺才會迷茫,才會覺得滿腹才華、滿腦子想法而無處發(fā)揮。那是因為我們過的過于匆忙,而沒有聽到內(nèi)心的聲音??梢宰约菏崂?,也可以請專業(yè)人士梳理,區(qū)別主要在于效率,畢竟自我分析就像左右手互博,難度更大。

  而愿景的構(gòu)建之所以困難,主要原因就在于多數(shù)人生活在一種并不自由的狀態(tài),有恐懼,有畏懼,有限制,有束縛,以至于我們忽略了那些曾經(jīng)讓我們興奮的事情,以至于我們不敢直視自己的天賦,以至于我們被種種噪音吵得迷失了自我。構(gòu)建愿景的方法很多了,主要是通過擺脫束縛,以更加自由的方式喚醒一個人內(nèi)在的渴望。聽一位老師講敘事趨向的咨詢技術(shù)時,談到一個話題:告訴我,你狂野而寶貴的一生,準備拿來做什么?這其實就是一種很好的愿景構(gòu)建的方式。

  我在給張山做咨詢的時候,就在幫他看到,原來他自己總是把眼光放在自己有什么資源上,而自己內(nèi)心有一個特別的期待,就是助人成長。他在帶團隊的時候,和下屬的關(guān)系特別好,主要原因就是總是給下屬很多的支持,有人說這是領(lǐng)導力,但他從不覺得是要領(lǐng)導別人,而是由心自發(fā)地希望看到別人的成長。這既是他的天賦,又是他可以構(gòu)建的愿景。在咨詢的推進中,張山逐漸看到了讓他怦然心動的愿景:他希望成為一名技術(shù)培訓師,未來有機會能夠辦一所學校,影響和幫助更多人就業(yè)。

  這就是愿景,深藏內(nèi)心,一旦被激發(fā),就會按捺不住。

  愿景不止于構(gòu)建,還有很重要的一部分就是愿景實現(xiàn)。如果說構(gòu)建愿景本身一定不要考慮資源導向的話,那么實現(xiàn)愿景,就一定離不開資源整合了。也就是我們常說的“理想有多高遠,手段就要有多現(xiàn)實”。一旦愿景出現(xiàn),就需要把資源梳理出來,為愿景所用。

  梳理資源,有三層考慮:直接資源、鏈接資源、發(fā)展資源。直接資源是大家都看得到的,追求愿景的人不缺資源,顯而易見,直接資源最容易拿來使用。比如張山,希望助人,那么自己的IT技術(shù)就可以直接拿來助人。第二層是鏈接資源,看到所有資源之間的鏈接,也就是隱形資源的顯性化。比如張山就發(fā)現(xiàn)其實自己在帶團隊的時候和下屬的溝通比較通暢,進而發(fā)現(xiàn)自己的表達能力比較強,特別是在比喻上,能夠用最平實的語言解釋復雜的技術(shù)問題,即便是剛?cè)胄械娜硕悸牭枚?。于是,這樣的資源就可以和培訓助人結(jié)合在一起了。第三層是發(fā)展資源,也就是現(xiàn)在尚不具備,但是愿景需要發(fā)展出來的資源。愿景之所以稱之為愿景,就是因為“看得到,達不到,心向往之”的,達不到的這個空隙需要發(fā)展出來新的資源來支持。張山就發(fā)現(xiàn),自己需要有相關(guān)的技術(shù)認證,需要了解教育培訓行業(yè),需要通過講課歷練,需要做未來創(chuàng)業(yè)的準備,需要……當愿景出現(xiàn)的時候,這些準備,就變得清晰起來了。

  有時候,愿景就是這么奇妙,沒有準備好的時候,它永遠不會出現(xiàn),以愿景之名追尋的只是內(nèi)心那個狂躁不安的內(nèi)心,稍有不慎就會陷入自己挖好的美麗陷阱。而一旦你靠了雙腳和臂膀走出叢林,走過沙漠,涉過河溪,準備了一身力量與平和心境的時候,忽然抬頭,天際邊竟會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,它不僅美,重要的是扣印了你的內(nèi)心。這時候,遠方就不再是遠方,它是邁開腿的向往。

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