合肥全屋定制設(shè)計培訓

合肥家具設(shè)計培訓|全屋定制設(shè)計|CAD軸測制圖

CAD介紹：

計算機輔助設(shè)計指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作，簡稱CAD。 在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定優(yōu)方案；設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果，可以快速作出圖形顯示出來，使設(shè)計人員及時對設(shè)計作出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

招生對象:

有CAD軟件教學，0基礎(chǔ)即可學習。從0教學，理論和實踐相結(jié)合，短時間內(nèi)培養(yǎng)優(yōu)秀的CAD設(shè)計人才。

教學目的:

掌握Autocad制圖的基礎(chǔ)知識。學習施工圖的制作概念、軟件的學習技巧和工作方向。

cad培訓大綱:

深刻理解cad的輔助設(shè)計功能、了解高級的選擇集構(gòu)造方法、全面掌握多線的使用方法、了解和使用光柵圖像、掌握屬性的使用、掌握外部參照的使用、合理運用對象鏈接與嵌入、了解dwf文件、全面掌握3維知識、學會常用的定制方法、學會菜單的設(shè)計與制作。

CAD培訓班培訓課程：

第一節(jié) 界面設(shè)置與初步認識、基礎(chǔ)圖像繪制及標注

經(jīng)典界面介紹、界面分布、繪圖單位設(shè)置和文字樣式設(shè)置、坐標輸入法 、動態(tài)坐標輸入法、繪圖基礎(chǔ)、插入塊和創(chuàng)建塊、文字輸入和表格創(chuàng)建、修改工具欄認識及使用、花瓣繪制、雙人床繪制、電視柜 餐臺 天熱氣灶、標注工具欄、布局等

第二節(jié) 創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板、繪制圖例

設(shè)置樣板文件、保存樣板文件、繪制并創(chuàng)建門圖塊、創(chuàng)建門動態(tài)塊、繪制并創(chuàng)建窗圖塊、繪制并創(chuàng)建立面指導符號、繪制并創(chuàng)建立面指導符號、繪制并創(chuàng)建圖名動態(tài)塊、繪制標高、繪制沙發(fā)和茶幾、繪制餐桌和椅子、繪制電冰箱、繪制顯示器、繪制燃氣灶、繪制圓形會議桌、繪制床和床頭柜等  

第三節(jié) 平面施工圖的繪制

調(diào)用樣板新文件、繪制軸網(wǎng)標注尺寸、多線繪制墻體、修剪墻體線、繪制飄窗、開門洞及繪制門、文字標注繪制圖名和管道、墻體改造、繪制客廳平面圖、繪制臥室平面圖、繪制地面平面圖、繪制餐廳頂面布置圖、繪制客廳A立面圖

第四節(jié) 平面施工圖的繪制 布置家具

完善上節(jié)課平面布置圖，結(jié)束繪圖和修改命令  

第五節(jié) 根據(jù)平面圖繪制天花圖

家裝等空間案例，學習家裝室內(nèi)設(shè)計中的施工圖繪制規(guī)范及設(shè)計深化知識  

第六節(jié) 繪制立面圖

根據(jù)以前的平面圖和天花圖繪制立面圖

第七節(jié) 兩居室室內(nèi)設(shè)計

調(diào)用樣板新建文件、繪制軸網(wǎng)標注尺寸、繪制墻體、開門洞及繪制門、開窗洞及繪制窗和飄窗、繪制陽臺文字標注、墻體改造、繪制客廳和餐廳平面布置圖、繪制客廳地面布置圖、繪制餐廳頂面布置圖、繪制圖例表、繪制照明平面圖、繪制客廳及餐廳立面圖  

第八節(jié) 中式風格三居室

根據(jù)以前的圖紙繪制水路圖、繪制軸網(wǎng)標注尺寸、繪制墻體、修剪墻體、開門洞及繪制門、開窗洞繪制飄窗、繪制陽臺、標注文字繪制其他圖形、繪制主臥室平面布置圖、繪制廚房平面布置圖、繪制客廳及過道頂面布置圖等  

第九節(jié) 利用軸線畫法繪制建筑平面圖（不包括家具的布置）

繪制陽臺、標注文字繪制其他圖形、繪制主臥室平面布置圖、繪制廚房平面布置圖、繪制客廳及過道頂面布置圖、住宅冷水水管走向圖、繪制客廳B立面圖等

第十節(jié) 辦公空間室內(nèi)設(shè)計

辦公空間室內(nèi)設(shè)計（鞏固之前的課程內(nèi)容）打印的多種類型和具體操作等  

第十一節(jié) 剖面圖的繪制（一）

剖面圖概述、剖面圖內(nèi)容、剖面圖繪圖思路、某住宅樓施工剖面圖、案例一：繪制底層剖面圖、案例二：繪制標準層剖面圖  

第十二節(jié) 剖面圖的繪制（一）

相交實心體；質(zhì)量特性；三維轉(zhuǎn)二維并標注和打印出圖(用多種方法，如顯示隱藏線和剖面線)；案例三：繪制坡頂剖面圖、案例四：標注剖面圖尺寸、案例五：剖面圖后期輸出  

第十三節(jié) 節(jié)點大樣圖（一）

詳圖概述、節(jié)點大樣圖概述、某建筑圖與節(jié)點大樣圖；案例一：玄關(guān)詳圖、案例二：視聽墻詳圖  

第十四節(jié) 節(jié)點大樣圖（二）

學習繪制符合制圖規(guī)范的平面、立面、剖面和節(jié)點大樣圖紙；案例三：樓梯結(jié)構(gòu)詳圖、案例四：節(jié)點大樣圖  

第十五節(jié) 室內(nèi)構(gòu)件立體造型

沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等；  

第十六節(jié) 床類立體造型(三維)

學習三維復(fù)制、三維陳列和三維旋轉(zhuǎn)的命令；案例沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等；  

第十七節(jié) 桌類立體造型(三維)

沙發(fā)立體造型、床類立體造型、桌類立體造型等；  

第十八節(jié) 住宅樓立體造型

墻體立體造型、窗子造型(三維)

第十九節(jié) 立體造型相關(guān)案例（一）

門聯(lián)窗造型、陽臺造型；學習高級室內(nèi)施工圖深化技術(shù)，和AutoCAD輔助工具及插件的應(yīng)用。

第二十節(jié) 立體造型相關(guān)案例（一）

平樓頂造型、樓梯的后期合成；了解高端設(shè)計材料及工藝。使學員可以獨立完成高端室內(nèi)設(shè)計圖紙的深化工作。

精品小班教學

1、一對一輔導

對每一位學員進行針對輔導，實施因材施教，彌補學員的不足，將學員的長處*大化，提高學習效率

2、小組式教學制

小組討論形式學習，每一個小組都是團隊的狀態(tài)，共同學習，互相交流。在學習過程中，也可以每位學員先記錄下自身遇到的統(tǒng)一提問，集中解決學員私人的所有問題

3、保證教學質(zhì)量

學員人數(shù)少，課堂紀律好，老師可以照顧到每一位學員，學員聽課效率高，當天所學知識都可消化、吸收。為第二天的新知識墊下基礎(chǔ)

4、循環(huán)開課 免費重聽

合肥榮博所有課程都是循環(huán)開課，課程結(jié)束后，如果有疑點，難點不明白的地方，都可免費重聽，一來可以學習新知識，二來可以鞏固學會的知識。