杭州C4D三維班

課程名稱：影視剪輯包裝（三維欄目包裝方向）

學 時：180+180實戰(zhàn)

適用對象: 數字媒體藝術專業(yè)、動畫專業(yè)、影視后期專業(yè)

考核方式：完成商業(yè)作品并打分

二、課程簡介

三維包裝課程的培養(yǎng)目標是既有扎實文學功底又通曉視聽語言，同時能夠熟練掌握包括數字化技術在內的各種剪輯技術、包裝技術的高級人才。該專業(yè)方向的畢業(yè)生既能夠勝任故事片、電視劇、紀錄片、專題片、廣告、MTV等影視剪輯包裝工作。

三、課程性質與教學目的

使學生熟練操作行業(yè)主流欄目包裝軟件，具有較好的設計、包裝理念，以及影視行業(yè)企業(yè)相關的管理與服務工作。具備全面的數字影視媒體技術應用能力、扎實的影視藝術理論基礎與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的，具有可持續(xù)性發(fā)展的復合式創(chuàng)新型高素質高技能人才，完美勝任欄目包裝師、產品廣告師等工作。

四、課程特色

以實操為主，理論為輔，有多年一線制作經驗的導師進行授課，以真實商業(yè)項目為案例進行講解，學員參與實戰(zhàn)商業(yè)項目的制作。

五、就業(yè)前景

目前，影視后期制作行業(yè)的人才缺口已經達到35萬左右，其中創(chuàng)意剪輯師、影視特效師、欄目包裝師、動畫合成人才和微電影制作缺乏。隨著互聯網、網紅直播、短視頻等新興產業(yè)崛起的熱潮持續(xù)高漲，現在很多美術和IT專業(yè)的大學生選擇通過職業(yè)培訓進入到數字創(chuàng)意這個新興的行業(yè)，甚至一些職場人士，也選擇了通過“充電”實現了轉行。

六、就業(yè)方向

影視后期專業(yè)涉及的就業(yè)方向比較廣泛，涵蓋了和電影、電視劇、短視頻等有關的各方面的公司，還有游戲動漫公司都有剪輯相關的崗位，大致可以分為以下幾類：

1、廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、抖音網紅公司、婚慶公司、自媒體、各類制造業(yè)、服務業(yè)等各類企業(yè)從事影視創(chuàng)意剪輯包裝工作。

2、制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片的剪輯、欄目的包裝等工作。

3、影視公司、電視臺、動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作。

4、電視臺欄目制作人員、游戲公司、次時代游戲工作室等工作。

七、教學內容及要求 

第一階段 影視欄目包裝C4D部分

（一）目的與要求

本課程主要目的是讓學生通過學習，使學生熟練操作行業(yè)主流三維包裝軟件、具有較好的審

美、包裝、基礎合成的理念，通過各類型商業(yè)項目的實戰(zhàn)，完成三維包裝階段的學習，要求講師針對學生學習整體進度進行把控。

（二）教學內容

1、多種類模型構建

（1）基礎樣條建模

（2）多邊形建模

（3）細分曲面建模

（4）硬表面建模

（5）電商類人物模型分析構建

2、運動圖形及運動方式講解

（1）動態(tài)設計系統(tǒng)理論及C4D優(yōu)勢分析

（2）三維動態(tài)制作流程分析講解

（3）運動圖形方式及效果器使用講解

（4）生長類熱門動畫方式分析講解

3、動力學系統(tǒng)學習及應用

（1）初識剛體動力學

（2）柔體動力學

（3）布料動力學與碰撞

（4）TP粒子系統(tǒng)與力場的使用

4、渲染輸出理解與掌握

（1）燈光環(huán)境系統(tǒng)詳解

（2）材質系統(tǒng)詳解

（3）線性工作流程渲染設置講解

（4）分通道渲染與后期配合制作商業(yè)案例

5、Octane render渲染器詳解

（1）商業(yè)產品渲染案例實操講解

（2）風格化渲染及打光方法

（3）流行案例分析實操

6、熱門商業(yè)案例講解實操

（1）娛樂類風格包裝案例分析與制作

（2）動力學創(chuàng)意案例分析與制作

（3）C4D結合AE商業(yè)制作全流程

7、商業(yè)實戰(zhàn)

（1）商業(yè)實戰(zhàn)

（三）思考與實踐

在面對不同的主題包裝要求時，引導學生思考運用所學技能進行二維或三維創(chuàng)作，在掌握基本理論和發(fā)展情況的基礎上，教師在課堂中則需要講解實際操作技法，允許學生大膽嘗試并創(chuàng)作，在創(chuàng)作過程中再對實際遇到的問題進行剖析。 

（四）教學方法與手段：

課堂講授、多媒體授課、課后實踐、講評、實操為主、理論為輔，結合實戰(zhàn)項目進行學習。

八、課程考核

  本課程的考核方法，采用日常行為規(guī)范與日常作業(yè)完成量、質量、速度等掛鉤，后期將結合虛擬工資系統(tǒng)與個人作品評分機制作為最終得分，并根據分數評選出優(yōu)秀學員。