太原銅鑼灣國(guó)際購(gòu)物中心附近的日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)

關(guān)于日語(yǔ)晨會(huì)學(xué)校的介紹

太原市晨會(huì)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是一所有著27年歷史的日語(yǔ)學(xué)校。創(chuàng)始人白松鶴先生是日語(yǔ)世界的有影響的人物。建校以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)了學(xué)生近萬(wàn)人（含部分晨會(huì)學(xué)員），這部分學(xué)生的去向主要是：去日本研修、留學(xué)、從事日語(yǔ)教學(xué)和翻譯工作及導(dǎo)游等。

太原日語(yǔ)晨會(huì)培訓(xùn)課程介紹

日本文化課程
在整個(gè)流程中，您隨時(shí)可以預(yù)約日本文化課。體驗(yàn)花道，茶道，劍道，空手道等原味日本文化。同時(shí)還能參與日劇鑒賞，動(dòng)漫賞析等主題活動(dòng)，全方位接觸日本文化，更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

日語(yǔ)初級(jí)班
該課程包含日語(yǔ)初級(jí)班四個(gè)階段的課程，從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N5課程知識(shí)，從聽(tīng)說(shuō)、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N4課程知識(shí)，通過(guò)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員順利完成日語(yǔ)N5和日語(yǔ)N4課程的學(xué)習(xí)。

日語(yǔ)晨會(huì)學(xué)校日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)有哪些呢？

太原市迎澤區(qū)晨會(huì)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校是一所成立于1983年很出名的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)校，其前身即是被日本友人譽(yù)為“露天大學(xué)”的免費(fèi)義務(wù)教學(xué)的廣場(chǎng)日語(yǔ)晨會(huì)。創(chuàng)建人白松鶴先生是我省日語(yǔ)界泰斗級(jí)的人物，至今已獲得關(guān)心下一代金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)挛迕?，在全?guó)乃至日本國(guó)都有很高的知名度和影響。

我們的口語(yǔ)培訓(xùn)老師是多年專(zhuān)業(yè)從事日語(yǔ)教學(xué)的日本籍外教，我們的口語(yǔ)培訓(xùn)，沒(méi)有語(yǔ)法學(xué)習(xí)，也沒(méi)有單詞講解與背誦，有的只是聽(tīng)和說(shuō)。我們的作用就是讓您把學(xué)過(guò)的內(nèi)容完全說(shuō)出來(lái)。每天的授課時(shí)間您都是在聽(tīng)和說(shuō)。授課內(nèi)容不是脫離實(shí)際生活虛無(wú)縹緲的大篇幅文章，而是實(shí)際生活、工作用語(yǔ)和企業(yè)職場(chǎng)中的常用表現(xiàn)形式相關(guān)內(nèi)容。涉及的詞語(yǔ)、用法是實(shí)際生活中常用和必須掌握的用法。學(xué)的就是要用的內(nèi)容，學(xué)過(guò)后馬上就可以使用。

日語(yǔ)能力想提升？這些必看！

大多數(shù)的日語(yǔ)自學(xué)者都要面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，就是自學(xué)和參加日語(yǔ)培訓(xùn)班之間的抉擇。我個(gè)人覺(jué)得，報(bào)名進(jìn)修班是比較好的，如能赴日或在大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)更是很好的途徑。但礙于客觀條件限制，或沒(méi)有赴日機(jī)會(huì)，或沒(méi)有充足時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，或各類(lèi)私營(yíng)學(xué)習(xí)班參差不齊收費(fèi)偏高等等，使得我們不得不選擇自學(xué)。要在這里說(shuō)明的是，學(xué)習(xí)日語(yǔ)完全可以自學(xué)！首先，中日文字比較接近使日語(yǔ)容易自學(xué)；其次，各類(lèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)教材和相關(guān)資源相對(duì)豐富且容易獲得；第三，日語(yǔ)影視動(dòng)畫(huà)可提供較好學(xué)習(xí)環(huán)境有效促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。對(duì)于自學(xué)的朋友，要自主確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然是針對(duì)自學(xué)教材而言，比如在數(shù)月之內(nèi)學(xué)完一冊(cè)等等。當(dāng)然，這也要根據(jù)自身?xiàng)l件進(jìn)行調(diào)節(jié)，循序漸進(jìn)。

日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)，除了主謂賓以外，還有很多助詞，這在日語(yǔ)中非常重要。比如“わたしは好きです。”“わたしがすきです。”分別解釋為“我喜歡”和“喜歡我”，大家可以看，日語(yǔ)中只有一個(gè)假名不一樣，但意思卻大相徑庭。解決的辦法是，多將類(lèi)似點(diǎn)多的句型放在一起，逐字推敲。有時(shí)是助詞，有時(shí)意思完全相同，但使用場(chǎng)合不同，比如 “だらけ”與“ずくめ”，意思同為“只、僅僅”，但使用對(duì)象不一樣，遇到這幾種情況，一定要分清，決不可似是而非。

太原日語(yǔ)晨會(huì)學(xué)校校區(qū)分布

迎澤區(qū)校區(qū)：太原市迎澤區(qū)銅鑼灣國(guó)際公寓B座

日語(yǔ)晨會(huì)學(xué)校師資介紹

張敏（專(zhuān)職招生教師）
張敏老師從初中起就在太原市五一廣場(chǎng)的日語(yǔ)晨會(huì)（日語(yǔ)角）師從晨會(huì)創(chuàng)始人白松鶴先生學(xué)習(xí)日語(yǔ)，之后又專(zhuān)職在晨會(huì)學(xué)校從事教學(xué)管理和學(xué)生輔導(dǎo)工作。為了提高日語(yǔ)水平，于2010年專(zhuān)門(mén)赴日學(xué)習(xí)三年，回國(guó)后回到本校任校辦公室專(zhuān)職招生輔導(dǎo)教師。

宮內(nèi)英價(jià)（日籍客座教授）
宮內(nèi)先生少年時(shí)期有過(guò)在太原生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。是晨會(huì)日語(yǔ)學(xué)校的老朋友。早在30多年前就在廣場(chǎng)晨會(huì)日語(yǔ)角參加日語(yǔ)教學(xué)，此后每年專(zhuān)程從日本來(lái)到本校舉辦日語(yǔ)講座，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。